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FUNIBER celebra 20 anos de fundação

Notícias

Desde a sua fundação em 1997, em Barcelona (Espanha), a Fundação Universitária Iberoamericana (FUNIBER) construiu uma ampla rede de colaboradores, docentes e alunos com presença em quatro continentes por meio de mais de 30 sedes

Criação de uma Rede Universitária

A Fundação Universitária Iberoamericana (FUNIBER) celebra, durante o ano de 2017, 20 anos de criação. Nesse período, a FUNIBER tem promovido programas interuniversitários, projetos de formação para empresas e oferece bolsas de estudo para uma formação de qualidade. Além disso, estendeu o seu quadro de ação por meio de sua obra cultural para promover a arte e a cultura a todos os cantos do planeta.

Desde a sua fundação em Barcelona (Espanha), a FUNIBER construiu uma comunidade extensa e multicultural integrada por mais de 800 funcionários em mais de 30 sedes espalhadas nos continentes americano, africano, europeu e asiático, onde os alunos podem solicitar toda a informação que desejem de forma presencial.

Ao longo destes 20 anos tem crescido e diversificado a oferta de formação incluindo programas de espanhol, português, inglês, italiano e francês. Do mesmo modo, os 40 mestrados e 5 doutorados, com quase 1.400 disciplinas, formam a oferta de formação patrocinada pela FUNIBER graças a uma Rede Universitária integrada por mais de 60 universidades de todo o mundo.

Busca permanente pela excelência

A FUNIBER busca promover a criação de programas interuniversitários que favoreçam a troca de conhecimentos e permitam a busca comum da qualidade no ensino. Neste sentido, foram executados mais de 150 projetos de cooperação internacional e de P&D+i. Tudo isso, acompanhado de uma estreita colaboração com 5 centros tecnológicos: CITICAN (Espanha), CITEALIMENTA (Peru), CITTECAM (México), CITIC (Colômbia), Centro Tecnológico de Engenharia do Software e Tecnologias Digitais Educacionais (Equador), para o desenvolvimento da ciência e da tecnologia na América Latina e na Europa.

Além disso, mais de 2 mil ações de formação para empresas e organizações respaldam o compromisso assumido pela FUNIBER de oferecer soluções de formação a medida e de gestão do conhecimento para empresas e instituições.

Finalmente, pensado no desenvolvimento de forma integral do ser humano, a FUNIBER desenvolve um importante trabalho de difusão da arte por meio de sua Obra Cultural. Neste sentido, a principal atividade da Obra Cultural da FUNIBER consiste na organização de exposições de arte, na Espanha e na América, integradas fundamentalmente por coleções próprias de obras de Francisco de Goya, Salvador Dalí, Pablo Picasso e Joan Miró. A Obra Cultural da FUNIBER é responsável, também, pela realização e publicação de estudos que, em forma de livros, catálogos, conferências e comissariados, aproximam do público o mais relevante da tradição e vanguarda da arte moderna espanhola, que é, pelas referências citadas, de alcance e interesse universal.

Pensamento no futuro

A FUNIBER, ao longo de sua história, tem cumprido com o seu compromisso social de que ninguém deixe de estudar por razões econômicas, graças à oferta de bolsas de estudo. As bolsas são concedidas para cursar qualquer um dos programas patrocinados pela Fundação. Depois de mais de 12 anos disponibilizando ajuda financeira, a FUNIBER continua mantendo bolsas de estudo e os planos de financiamento acessíveis e ajustados às realidades econômicas de cada país.

Por outro lado, os projetos que são empreendidos hoje são validados pela busca de soluções a problemáticas atuais face à construção de um futuro melhor. É por isso que a FUNIBER adapta sua estrutura tecnológica e humana em resposta às mudanças atuais e, na medida do possível, adianta-se às necessidades previstas no futuro. Estas mudanças apontam para o avanço nos canais de comunicação, a tecnologia ou as condições sociais e ambientais, que exigirá profissionais e docentes preparados para assumir estes novos desafios.

 

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Opinião de Huber Carballo, aluno do Mestrado em Direção Estratégica de Empresas Familiares patrocinado pela FUNIBER

Opinião de Huber Carballo, aluno do Mestrado em Direção Estratégica de Empresas Familiares patrocinado pela FUNIBER

Opiniões dos alunos

Huber Carballo Mamani, aluno da Bolívia bolsista da FUNIBER do Mestrado em Direção Estratégica de Empresas Familiares, opina sobre sua experiência estudando a distância com a FUNIBER

Huber, natural da Bolívia, é Administrador de Empresas. Também, tem o Mestrado em Direção Estratégica de Empresas Familiares patrocinado pela FUNIBER, com titulação pela Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO).

No último dia 30 de março, Huber visitou as instalações da FUNIBER na Bolívia. Durante sua estadia, tivemos a oportunidade de conhecer sua opinião sobre os conteúdos do Mestrado, e como aplicou estes conhecimentos em seu dia a dia profissional. Além disso, conversamos sobre sua experiência estudando a distância, sua relação com a equipe docente, com o pessoal da FUNIBER, e com os alunos do Mestrado.

À pergunta de por que recomendaria a outras pessoas estudar com a FUNIBER, o aluno respondeu: “Minha experiência do curso foi positiva, já que tive resposta imediata; administraram e colaboraram para completar todo o protocolo que se requer. E eu recomendo que se aproximem à FUNIBER para fazer qualquer curso, Mestrado, Doutorado, que vejam como é conveniente para seu desenvolvimento profissional”.

Do mesmo modo, o aluno titulado pela UNEATLANTICO destacou a oportunidade que o programa possibilita de conhecer estudantes de diversas nacionalidades e estabelecer relações profissionais mais à frente do tempo de duração do Mestrado.

A seguir, apresentamos um vídeo com a entrevista completa feita com o estudante boliviano:

 

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Novo Mestrado em Reprodução Humana Assistida para profissionais multidisciplinares

Opiniões dos alunos

A partir do dia 15 de maio de 2017, os aspirantes a cursar o Mestrado em Reprodução Humana Assistida, patrocinado pela FUNIBER, poderão fazer suas matrículas. O Diretor Acadêmico do Mestrado, Dr. José Manuel Navarro, comenta sobre os desafios que os profissionais dedicados à fecundação artificial enfrentam atualmente

O programa acadêmico do Mestrado em Reprodução Humana Assistida aborda dois temas fundamentais: a fertilidade humana e a medicina reprodutiva. Trata-se de um Mestrado pensado para o melhoramento profissional de perfis multidisciplinares com formação nas profissões sanitárias como Medicina e Cirurgia, Enfermaria, Biologia ou cursos afins; assim como profissionais de cursos como Administração de Empresas, Economia ou Gestão Sanitária que desejam ampliar suas possibilidades profissionais.

Neste sentido, o Mestrado em Reprodução Humana Assistida é uma proposta acadêmica integral que aborda tanto os aspectos clínicos da reprodução humana como a perspectiva empresarial da gestão de centros de reprodução assistida. Desde este ponto de vista, o programa formativo estimula o pensamento reflexivo, crítico e humanista tanto em médicos como em empresários.

O Mestrado em Reprodução Humana Assistida patrocinado pela FUNIBER e titulado pela UNEATLANTICO (Universidad Europea del Atlántico), em colaboração com o INEBIR (Instituto para o Estudo da Biologia da Reprodução Humana), começará a receber matrículas de estudantes a partir de 15 de maio de 2017. O programa acadêmico tem duração máxima de dois anos, durante os quais os alunos poderão fazer práticas curriculares de 120 horas presenciais (jornada de 6 horas/dia) no INEBIR ou outros centros validados pelo Departamento de Práticas.

Conversamos com o Dr. José Manuel Navarro, Diretor Acadêmico do Mestrado em Reprodução Humana Assistida, para conhecer sobre o contexto atual da reprodução humana e, especialmente, sobre o programa de Mestrado patrocinado pela FUNIBER. O Dr. Navarro é Doutor em Medicina pela Universidade de Sevilha, Licenciado em Medicina e Cirurgia pela Faculdade de Medicina de Sevilha, e Médico Especialista em Obstetrícia, Ginecologia e Cirurgia Ginecológica Endoscópica. Também é o Diretor da Unidade de Reprodução Humana do INEBIR.

Em todo o mundo, cresce o número de casais com problemas de fertilidade que podem ser beneficiados com tratamentos de reprodução assistida. Qual é a tendência deste tipo de problemas?

A tendência é que a demanda de serviços reprodutivos siga aumentando. Pode-se dizer que a infertilidade atual é uma infertilidade social, fruto do atraso da maternidade por motivos econômicos e sociais, e, dificilmente, as mulheres antecipem o momento de ter filhos nos próximos anos.

A medicina reprodutiva amadureceu de maneira importante e conta com numerosas ferramentas para dar respostas em função do problema. Existem muitos tratamentos para as diferentes problemáticas?

Os resultados gestacionais estão claramente relacionados com a competência e com o treinamento do médico especialista, e com os investimentos tecnológicos nos laboratórios de reprodução humana.

Atualmente, contamos com diversas estratégias terapêuticas que permitem que os tratamentos possam ser quase individualizados. Essa é a chave do trabalho no INEBIR: trabalha-se em equipe, individualiza-se cada caso e estuda-se desde um enfoque multidisciplinar. Este fato, junto com o investimento em tecnologia, o projeto do laboratório e o treinamento do pessoal biomédico fazem que a taxa de êxito do INEBIR esteja em 65,9%, acima da média da Sociedade Espanhola de Fertilidade.

Sua ampla experiência clínica e de pesquisa neste âmbito o situa como uma grande referência. Com base nestes anos de trabalho, quais são as maiores satisfações que seu trabalho proporcionou? E a parte mais difícil? Gostaria de compartilhar algum ponto adicional especialmente importante?

A medicina é uma namorada exigente. Em meu caso, ser médico é vocacional: todo o humano é grato e interessante para mim. A Endocrinologia da Reprodução, em particular, nos possibilita uma visão única do ser humano desde seu princípio, com múltiplos enfoques: éticos, sociológicos, econômicos, antropológicos.

A parte mais difícil para um médico é não poder dar 100% de solução aos pacientes. Todos nós médicos temos na memória nossos fracassos e refletimos sobre eles, aprendemos com nossos erros e, humildemente, somos conscientes de tudo o que falta para aprender e melhorar.

Em breve começa o Mestrado em Reprodução Humana Assistida patrocinado pela FUNIBER, no qual o senhor é o Diretor Acadêmico. De que forma este programa contribuirá com ferramentas e habilidades aos profissionais interessados?

Hoje em dia, nenhuma universidade pode oferecer uma formação completa e continuada no amplo espectro de temas que a subespecialidade de Reprodução requer, e o exercício da Endocrinologia da Reprodução requer uma capacitação contínua. Por isso, a FUNIBER, líder em formação especializada on-line, une-se ao Instituto para o Estudo da Biologia da Reprodução Humana (INEBIR) e à Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO), que faz parte da Rede Universitária em que a FUNIBER, colabora, para articular estratégias docentes que permitam a formação ao longo da vida profissional.

A partir do INEBIR, apostou-se pela formação “on-line” porque permite uma formação continuada em rede, a flexibilidade de horário, a comodidade para poder organizar a carga de estudos e poder fazê-lo de qualquer lugar. Além disso, a possibilidade de compatibilizar estes estudos com o trabalho fazem que nos pareça a opção mais real, adaptada às necessidades dos novos profissionais.

Que pontos desta formação o senhor destacaria em relação a outros programas do mercado?

A incorporação de temas orientados à gestão das clínicas, gestão dos recursos da rede e de gestão de pessoal aos temas biomédicos oferece uma formação integral da subespecialidade. O enfoque dos temas também é inovador, assim como a gestão do aluno e sua relação com os docentes. Pensamos que um Mestrado de dois anos permite uma formação sólida do aluno.

Criou-se um curso teórico e prático que se adapta às peculiaridades do aluno. Durante a formação prática será prestada especial atenção às necessidades individuais do aluno, guiando-o à excelência, já que sabemos que nem todos terão as mesmas necessidades e competências. Um dos objetivos de individualizar o treinamento é nos adaptar ao projeto de futuro que o aluno tenha em mente, para potencializar os aspectos que serão necessários para completar seu plano pessoal.

Links relacionados:

Juan Luis Martín: Formando profissionais para os novos entornos educativos

Opinião de Hildaura Alain, aluna da Especialização em Métodos e Diagnósticos de Medicina Biológico-Naturista da FUNIBER

 

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